卑诗高中教师 因与学生“不正当关系”遭停职15年

卑诗省一名高中教师因与一名学生透过数百条私讯和上千通电话发展出不正当关系，已被禁止任教至少15年。

为了保护学生的隐私，卑诗省教师监管专员未透露该教师的姓名和所在学区。根据双方达成并于周二(16日)在线发布的同意协议摘要，该名教师“滥用职权和信任，利用学生谋取私利”。

教育局发现该教师和学生在3周内使用学校简讯平台互发了近200条讯息后，于2024年3月将该教师的行为举报给了省级专员。

据监管机构称，大多数简讯是在晚上8时到午夜之间发送的。摘要称：“这些短讯的内容包括互相称赞对方的外貌，以及一起跳慢舞。”

在简讯发送大约3周后，老师和学生都参加了学校的社交活动。

摘要称：“晚上结束时，老师和学生在微软Teams上互发了短讯，说老师要去接学生。”

“微软Teams上的最后一条短讯是学生向老师提供的，内容是学生的手机号码。”

该专员表示，在接下来的16个月里，两人之间通话逾千次，“其中许多通话时间超过1.5小时”。

摘要称，当学区行政部门询问两人的关系时，该教师对“与学生有联系撒谎”。

教育局于20​​24年3月8日对该教师发出停职令，一个月后，省级专员根据《教师法》的一项规定吊销了该教师的资格证书。该规定允许专员在确定学生有遭受身体伤害、性虐待或性剥削，或严重情感伤害的风险的情况下，在对此事进行全面听证之前吊销教师资格证书。

该教师与专员随后达成了一项和解协议，其中该教师承认其行为构成了职业不当行为，违反了职业标准。

该教师同意完全取消其教师资格证书，并且同意15年内不再重新申请。

专员在总结中总结道：“该教师的行为从根本上违反了教师对学生和公众的义务。该教师不诚实，没有维护教师职业的诚信、信誉和声誉。”

(图：加通社资料图片)