大温多地中学9月起实施“新学制”：分时+网课！

下周就要开学了。

从这个学期开始，大学多个学区将推行“新学制”：错时上下学+网课模式！

一个是，本拿比将有一半的公立中学“五区块制”（ five-block）上课，这意味着部分学生将于早上8点开始上课；一部分学生将会推迟放学时间。

另一个是，素里学区不少中学将推行“错峰上学+网课”的混合模式。也就说，有一部分课程将会借助网络，让学生们使用zoom等工具上在线上课，而不是坐在教室里和老师面对面了。

如此这般操作是教育局为了解决生源暴涨、教室紧张问题的无奈之举。

本拿比5所中学开始“分时上下学”

 本拿比市今秋开始实施“分时上下学”举措的5所学校分别是：Alpha Secondary、Burnaby Central Secondary、Burnaby Mountain Secondary 和 Moscrop Secondary。 

对此，本拿比学校主管卡里姆哈赫拉夫 (Karim Hachlaf) 表示，这不是一个轻易的决定，但它将增加 10% 的学生容量，以应对增加的入学人数和有限的空间。

他认为，“虽然这不是一个容易做出的决定，但却是必要的。我们有责任立即找到一种方法来容纳现有学生和即将入学的新生。这种增加第五个区块的策略能确保学生不仅有地方上学，而且可以继续享受优质教育和班级选择。”

怎么操作呢？   

据解释——       

8、9 和 10 年级学生课程将连续安排在第 2 至第 5 个区块中。

涉及更多选修课的 11 和 12 年级的课程将全天安排在第 1 至第 5 个区块中。

也就是说，部分11年级和12年级学生将于上午8点开始上课，所有课程将于下午3：45分前结束。这对于11年级和12年级学生在明年2月的选课来说相当重要。

以Moscrop 中学为例，学校网站上课程表显示，最早一波学生将于8点到校上课，而最晚一波的学生下午3点40分放学。

图自：Moscrop中学网站

早在素里学区先行一步探索实施“分时上下学”举措时，就有很多家长不满意了。毕竟，上学时间的改变可能会对一些家庭的时间规划造成困扰。尤其是，如果一个家庭的两个孩子在不同的上课时间，难道家长每天需要接送两次？

或者，如果其中一个孩子在实行了延长上课时间的学校，他们的兄弟姐妹在附近的小学会不会让原本已经适应的接送方式变得复杂等等。

一名华人家长在小红书上一篇帖子后留言说；”校外兴趣课，家长上下班，全乱套了。“

图自：小红书

不过，“乱”也可能只是暂时的。只是家长和学生需要时间适应新的学制规划了。

素里学区实施“网课模式” 

从9月开始，素里学区将针对10年级、11年级和12年级学生推行“线上+线下结合的混合学习模式”。

至于动机，还是是生源暴涨惹的祸。

图自：vancouver sun

学区受托人鲍勃·霍姆斯 (Bob Holmes) 表示，学区正面临“资金紧缩”的问题，因为学生入学人数超过了可用的学校空间。   

通俗点说，就是学生太多了，学校容纳不了了。

为了解决这个问题，素里市已从去年9月在Grandview Heights 、Fleetwood Park 、Lord Tweedsmuir、Kwantlen Park 和Tamanawis 五所中学推行“错时上学”，

就这问题还是没有解决，今年开始又加上了“网课”。

在这种模式下，学生可以选择在家上课，留在学校的共享空间上课或到社区外上课，例如去图书馆等。对于那些无法使用互联网服务或个人电子设备的学生，学校将提供技术服务。            

虽然混合学习模式是这个BC省最大学区（拥有 83,000 名学生）实施的最新变革，但校董们一再警告说，这可能不会是最后一次变革。

图自：vancouver sun

关于这些新举措，家长们的观点褒贬不一。 

家长 Judy Xiao 认为，混合式学习带来的挑战多于好处。

“男孩和青少年喜欢玩电脑和电子产品游戏，我儿子说，‘反正我得用电脑，这样我就很难摆脱这些游戏了’”他说：“如果我真的想学点东西，最好还是去找老师。”

素里学区家长咨询委员会主席安妮·惠特莫尔表示，家长们对即将实施的改革持有不同的看法。

惠特莫尔说，她听到一些家长担心混合式学习方式会像疫情期间学生们的在线学习方式一样。但她表示，新课程不会完全在线进行，而且承诺会有所不同。

“家长们担心的是学生们在哪里学习？他们会在家吗？还是会在附近转转？还是会在学校的某个开放空间里，然后回去上下一堂课？”惠特莫尔说。

“底线是，我们学区的学校空间有限，学区正在努力维持收支平衡，继续提供教育。”

但惠特莫尔说，疫情期间的在线学习实际上已经有所探索，她认为对她的女儿很有帮助。

“在线上，她有了更多一对一的交流。我可以在镜头之外陪在她身边，支持她积极参与课堂活动。”

“但我不知道这对所有在家工作的父母来说是否可行。我的时间安排很灵活，所以这可行。”

图自：CBC

惠特莫尔所看到的好处似乎反映了该学区在批准混合学习模式之前咨询的一些省级、国家级和全球性研究。灵活性、包容性、按自己的节奏学习以及增强的数字素养是该学区在现有研究中发现的一些好处。

然而，另一位家长 Sally Huang 表示，她对学区的所有变化“非常担心和困惑”，而不仅仅是引入混合学习。 

Huang和Xiao的儿子都在Fraser Heights Secondary就读。该校已被列入将采用延长上课模式的学校名单（目前已增至七所）。该模式于去年推出，旨在缓解学校过度拥挤的问题。该模式要求学生分五个时段上课，而不是通常的四个时段，以减少同一时间段在校的学生人数。

有些学生上学和放学都比较早，有些学生上学和放学都比较晚，还有些学生上学早、放学晚，中间休息时间较长。

“现在课程安排很乱”Huang说。

今年4月，她和其他家长来到学校董事会，要求校董们在混合式教学之前考虑其他方案。尽管如此，混合式教学仍将于9月开始实施。

基础设施部长 Bowinn Ma 在一封电子邮件中表示：“最近整个 BC 省，特别是素里市出现了前所未有的增长，这意味着有更多的家庭指望我们为他们提供服务。”

部长承认还有很多工作要做。

虽然Xiao表示很高兴混合式学习只是可选的，但她担心有一天素里学校过度拥挤的问题可能无法得到完全解决。

“如果是高等教育，那就没问题”她说，这个模式更适合成年人。在学校，他一直受到监督。但在家里……我会担心他是否真的在学习。他应该在学习，但我对此表示怀疑。”

对于这些，您怎么看呢？