原住民文化列中学必修 父母忧留学生增添负担

■马朱慧琪称，女儿得悉消息后，感到非常兴奋。受访者提供

卑诗省教育厅日前宣布，所有卑诗中学生在完成中学毕业之前，必须完成以原住民为重点的一个课程，该项要求预计将于2023至2024学年开始生效。从2023年9月份开始，目前就读10年级的学生，将会成为首批完成这项新要求的毕业生。有留学生家长担心，新增课程会增加子女学习负担。不过，有本地家长及学生得悉后，却认为省府的决定十分明智，称该决定有助学生更好地了解原住民文化及历史，推动真相与和解的进程。

卑诗省教育厅正与原住民族教育指导委员会（FNESC）合作，推出一项新的中学毕业要求，新要求将可加深学生对原住民的经历、文化、历史及知识的理解。身在中国广东的黄女士，其儿子陈博文是大温的小留学生，目前正在素里就读10年级，对于新增有关原住民必修课，黄女士却有点担忧。她说，儿子的英文基础并不是很好，现时仍须在语言班（ESL）学习，平日的课程学习已经非常吃力，担心新课程会增加儿子的学习负担。
为真相与和解踏出一步
今年升读大学的12年级学生郭恺玲却持不同意见，尽管她毋须增读原住民的重点课程，但却认为，该课程不仅能增加学生对原住民文化及历史的认识，也有助培养日后大学报读专业的兴趣。郭恺玲正计划报读北美高校的历史学系，她说：“我过去有曾参与过社区与原住民的交流活动，也有和原住民社区共同制作手作，我渐渐对历史及传统文化产生兴趣，所以我非常希望能在大学报读历史专业。”

“支持亚裔联盟”（SWAC）的联合创始人马朱慧琪，在接受《星岛日报》记者访问时表示，她就读10年级的女儿得悉该消息后，感到非常兴奋，女儿现时或已将11年级的课程选上，因此，相关课程应该在12年级学习。

马朱慧琪认为，将该课程纳入必修课，让卑诗省所有学生建立对原住民观念、文化和历史的认识，将会成为真相与和解的重要一步，也是本省打击种族主义的有效策略，从而造福所有卑诗省民。马朱慧琪补充说，日后希望更多原住民投身教育行业，从而让原住民成为教师，让原住民权利更自主，去为学生讲解他们过去的历史，以及传统独特的文化。

省教育厅于3月7日起，展开网上公众咨询，收集民众对有关实施新毕业要求建议的意见，包括学生、家长和学校可能需要哪些相关信息和资源。

■郭恺玲认为，原住民重点课程非常重要。受访者提供